
09 июн, 20:10
.jpeg)
Впродовж першого року життя дитина знаходиться в соціальній ситуації розвитку «МИ» разом з батьками. Мама з татом є провідниками, проміжною ланкою взаємодії дитини з навколишнім світом. Вони годують, миють, одягають, грають, впевнено тримають за руку під час перших кроків. Вони завжди поряд.
Система «МИ» Розривається тоді, коли в дитини з’являються спроби самостійно контролювати власні дії без сторонньої допомоги дорослих: самостійно ходить, впевнено тримає ложку, маніпулює з власними іграшками.
Але ж малюк все одно потребує допомоги батьків чи не так?
Період, коли маленький робить перший самостійний ознайомчий «крок» у світ предметів для батьків і радісний, і хвилюючий. Звичайно за дитиною необхідно пильнувати, але потрібно вчитися їй довіряти. Це першооснова подальшого здобуття досвіду вашою маленькою копією.
Спостерігайте за діяльністю своєї дитини і під час наявних труднощів пропонуйте свою допомогу, а малеча самостійно вирішить чи потрібна вона їй. Дитина має зрозуміти, що в неї є вибір!
З розвитком стану самостійності створюйте правила. Це допоможе відчувати дитині відповідальність за свої дії — це інформація, яка додається до скарбнички дитячого досвіду і в подальшому буде основою формування світогляду.
Адрес новости: http://pannochka/show/115768.html
Читайте также: Новости медицины и здоровья NEBOLEY.com.ua