Кардиохирургия изменяет способность детей к обучению

Дети, прошедшие вскоре после рождения операции по коррекции сердечных пороков, в младшей школе более склонны к дефициту внимания и худшим результатам.

Бельгийские ученые считают, что успехи, которые делает детская кардиохирургия, должны рассматриваться также со стороны влияния операций на развитие детей в дальнейшем.

В работе, проведенной ними, было обследовано 43 ребенка, которые прошли через операцию коррекции пороков, за период времени в течение 9 лет после операции. Эта группа сравнивалась с аналогичной группой здоровых детей.

Для выявления степени развития детей были использованы тесты на развитие интеллекта, включающие определение вербального интеллекта и нейрофизиологической степени развития.

Как оказалось, прооперированные дети имели существенно более низкий уровень интеллекта и были менее развиты нейропсихически.

Кроме более низких интеллектуальных аспектов, такие дети гораздо чаще обладали признаками дефицита внимания и импульсивного поведения.

В промежутке между 6 и 12 годами после операции дети хуже справлялись со школьными заданиями и имели умеренные нарушения развития в моторной и интеллектуальной сфере.

По мнению ученых, результаты исследования дают основание предположить, что специально для таких детей школ должны разрабатывать адаптированную программу, учитывающую определенные аспекты развития таких детей.

 

www.medicinform.net