Штучне вигодовування - трагедія?

 

Вік до року - найзагадковіший і зворушливий у житті кожної людини.

 

Існує безліч думок про те, як важливо в цей період годувати дітей грудним молоком, про те, що штучне вигодовування - це трагедія.

 

Якщо у вас немає молока, або воно виробляється в малій кількості - не панікуйте, постарайтеся заспокоїтися, і прислухайтеся до порад фахівців.

 

Які причини відсутності або недостатньої кількості молока?

 

У принципі вони можуть бути різними, частіше це причини психологічного характеру. Наприклад, небажання чоловіка доглядати за годуючою мамою і дитиною, початкове небажання чоловіка мати дитину. Проблеми, пов'язані з неприйняттям молодої мами як дорослої жінки, стреси, хронічні захворювання, важкі пологи. Варто сказати, що всі ці труднощі призводять до маститу, а вони сприяють зниженню лактації або припиняють її зовсім.

 

Молода мама зіткнулася з проблемою відсутності або нестачі молока. Як їй діяти?

 

У першу чергу потрібно пам'ятати про те, що існують консультанти з грудного вигодовування, які можуть допомогти у відновленні лактації. Дуже важливо спочатку визначитися з тією кількістю молока, яке все ж виробляється і яке необхідно дитині. Потрібно розібратися: Як часто дитина готова їсти і як саме влаштовані груди мами.

 

По виду вироблення молока існує кілька типів жінок: груди одних не можуть годувати постійно, їм потрібен відпочинок, невеликі перерви, а в інших лактація збільшується з кількістю годувань - чим частіше прикладати малюка, тим більше буде молока. Визначитися з цим можна тільки експериментальним шляхом.

 

Іноді трапляється так, що груди мами занадто тугі і дитина не може її брати. У цьому випадку варто спробувати зціджування. Іноді молока мало не дивлячись ні на що, якщо маляті ще немає 4х місяців можна використати адаптовані суміші. У даній ситуації вибір полягає в якості суміші.

 

Як правильно вибрати потрібну суміш для штучного вигодовування?

 

Важливо спостерігати за станом малюка, в першу чергу за його стільцем. Якщо є проблеми: діареї або запори, то варто зупинитися на кефірних сумішах. У разі запору її можна пропонувати малюкові кілька разів на день, а в ситуації діареї - один раз на добу, в даному випадку вона буде працювати на згущення стільця.

 

Якщо ж зі стільцем порядок, то можна орієнтуватися на досвід старших дітей, або на сімейний анамнез. Наприклад, якщо існує схильність до алергій, то солодкі суміші краще виключити. Можна робити пробні годування, а через добу стане ясно підходить суміш чи ні: якщо ви не помітите висипу або почервонінь - суміш підходить. У разі маловагих дітей, у першій половині дня, коли малюк активний потрібно вибирати більш жирні суміші, так буде відбуватися стимуляція печінки. А на ніч, давати йому легші суміші, щоб не перевантажувати організм і не викликати проблем, наприклад ранній діабет.

 

На що потрібно орієнтуватися, вибираючи обсяг порції для малюків, які перебувають на штучному вигодовуванні?

 

Для початку потрібно орієнтуватися на поради по вживанню суміші, що розміщуються на упаковках. Потім важливо спостерігати за малюком, щоб визначити скільки він готовий їсти. Пам'ятайте, що ситість настає через п'ять - сім хвилин після закінчення годування, тому через цей час малюку можна знову запропонувати поїсти. Якщо він не захоче - значить ситий!

 

Потрібно пам'ятати і про те, що зригування у деяких дітей так само впливає на насичення, тому важливо звертати увагу і на цей нюанс. Діток, що відригують краще годувати у вертикальному положенні. Періодично відволікаючи на гру, погладжуючи по спинці. Зрозуміло, все пізнається в порівнянні, дослідним шляхом. Існує думка, що дітям, які не отримують грудного молока слід раніше вводити в раціон прикорм ...

 

Як правило, це так, але іноді навіть ті діти, які харчуються молоком мами, висловлюють особливий, підвищений інтерес до їжі, тоді і їм слід пропонувати прикорм раніше. Ідеальний варіант - це початок прикорму в чотири місяці для тих, хто перебуває на штучному вигодовуванні. Але якщо існує проблема недобору у вазі, то можна починати і раніше.

 

Від чого варто відштовхуватися, формуючи меню прикорму?

 

Від ваги дитини! Якщо малюк перебирає у вазі, то починати потрібно з овочів, потім доповнювати меню фруктами і кашами. Якщо вага в нормі, то почати можна і з фруктів. При цьому фрукти можуть бути, в принципі будь-якими, частіше починають з яблука, груші або банана.

 

Печене яблуко - це ідеальний варіант, воно рідше інших фруктів викликає діатези. Крім цього, яблука містять пектини, які сприяють нормалізації травлення, виведенню шлаків.

 

Потрібно пам'ятати про те, що між включенням в раціон малюка нової серії продуктів повинне пройти 1,5 - 2 тижні.

 

Розкажіть про роль рідин: води, соків в дитячому раціоні?

 

На відміну від прикорму, соки можна вводити раніше, незалежно від ваги, особливо якщо малюк швидко стомлюється. Коли дитина млява, коли є проблеми неврологічного характеру, соки рекомендується вводити з місяця. Зрозуміло, вони повинні бути неконцентровані, а розведені водою.

 

Взагалі батьки повинні пам'ятати, що багато дітей, яких годують штучно, дуже часто недопивають, тому дуже важливо в перервах між годуваннями давати їм пити просту воду. Вода тримає кишечник в тонусі, допомагає нормальному травленню. Звертайте увагу на джерельце, якщо воно западе, то в організмі дитини не вистачає рідини.

 

З яких соків можна почати?

 

В принципі з будь-яких, крім томатного, з ним краще почекати. Головне дотримуватися пропорції розведення соків водою: частина соку і - води.

 

Як бути, якщо дитина не виявляє бажання поїсти? З чим це пов'язано?

 

У даному випадку може бути дві причини: або дитина переживає якусь депресію, пов'язану з родовою травмою або специфічними маніпуляціями, можливо вона була присутня при серйозному конфлікті; або малюк настільки захоплений навколишнім світом, що просто не відчуває голоду, забуває про їжу.

 

У першому випадку дітей потрібно спочатку напоїти, потім дати їм виспатися, повеселити, а потім погодувати. У другому - виспавшись, діти прокидаються готовими до їжі, а багато хто навіть уві сні натякають на те, що вони голодні. Деякі навіть уві сні, можуть з'їсти значну порцію.

 

На завершення розмови, як ви думаєте, чи мають рацію ті, хто вважає дітей на штучному вигодовуванні обділеними з емоційної сторони?

 

Годування - це не просто отримання їжі, а спосіб пізнання світу, спілкування. У ці хвилини малюки пізнають емоційну сферу життя. Іноді, для дітей спокійне, з любов'ю годування з пляшечки може виявитися корисніше, ніж нервове грудне вигодовування. Діти, з якими спілкуються під час годування швидше розвиваються.

 

 

 

 

Якщо малюка годує засмучена людина, то краще щоб вона проговорила свою проблему, розповіла дитині про те, що планує робити в складній ситуації.

 

Так діти розуміють, що бувають у житті труднощі, але їх можна вирішити. Набагато гірше, якщо дорослі намагаються «тримати себе в руках» і замовчують проблеми - діти отримують страх нерозв'язності проблем разом з їжею.

 

У будь-якому випадку, краще, щоб дитина під час годування перебувала на руках, а обстановка була максимально спокійною і ніжною.

 

 

Источник: Dytyna.info