Привычки мешают получать новые знания

 

Считается, что к старости способности к обучению сильно падают.               

А вот, по мнению исследователей из Мичиганского университета (США), дело тут не в возрасте, а в привычке: людей преклонного возраста точно так же трудно переучивать, как и молодых людей, которые привыкли к определенным правилам.

 

 

В эксперименте участвовали 67 студентов, каждый из которых должен был выполнить задание, требующее повышенной внимательности. Волонтерам показывали наборы похожих букв - например, МММММ или NNMNN. Если в середине стояла М, нужно было нажать одну кнопку, если N - другую. Правило простое, но чреватое частыми ошибками. Одновременно у подопытных регистрировали электрическую активность мозга. После того как задание было выполнено пятьдесят раз, вводили противоположное правило: кнопки для M и N менялись местами.

 

После этого участники эксперимента начинали допускать больше ошибок, причем эти ошибки шли подряд, одна за другой. Они не пытались вернуться на шаг назад и исправить промах или хотя бы понять, в чем он был: они его просто не замечали. Изменения в электрической активности указывали на то, что мозг больше сил тратит на контроль над соблюдением правила и меньше следит за ошибками. То есть человек старается не забыть, в чем именно состоит новое правило, и за счет этого чаще ошибается.

 

Слишком много энергии уходит на то, чтобы отстраниться от старого, ставшего привычным правила и начать действовать по новым установкам - особенно если и то и другое касается одного и того же предмета. Иными словами, старый конь именно потому не проведет новой борозды, что слишком хорошо прокладывает старую.

 

Очевидно, эта пословица не вполне справедлива, поскольку перед мощной инерцией привычки бессильны не только старые мозги, но и вполне молодые. Не сказать, чтобы это и так не было интуитивно понятно, но теперь это несчастливое свойство нашего мозга получило подтверждение от строгой науки.

 

По материалам: Компьюлента

 

http://www.eurolab.ua