Американские исследователи провели масштабное исследование, чтобы выяснить, как кормление грудью влияет на интеллектуальное развитие детей. Профессора Джозеф Сабия и Дэниэл Риз изучили показатели 126 детей из 59 семей и сравнили способности тех, кто получал грудное молоко, с детьми, которых кормили искусственными смесями. Результаты показали, что каждый дополнительный месяц грудного вскармливания способствует небольшому, но устойчивому повышению успеваемости в школе и университете.

Важным аспектом исследования стало то, что ученые сравнивали братьев и сестер в одних и тех же семьях, что позволило исключить влияние таких факторов, как уровень образования матери, социальное окружение и другие сложные переменные. Благодаря этому удалось более точно оценить именно эффект грудного молока на когнитивные способности.

Согласно выводам Сабии и Риза, длительное грудное вскармливание не только укрепляет иммунитет малыша, но и способствует развитию его умственных способностей. Это объясняется комплексом питательных веществ и биологически активных компонентов в материнском молоке, которые поддерживают работу мозга и нервной системы в период активного роста.

Однако ученые подчеркивают, что умственное развитие ребенка зависит не только от грудного вскармливания. Важную роль играют и семейные условия: качество отношений между родителями, наследственные факторы, а также социально-экономический статус семьи, который влияет на доступ к образованию и развитию ребенка.

Особое внимание специалисты уделяют необходимости комплексного подхода к воспитанию и развитию детей. Грудное молоко — важный, но не единственный фактор, формирующий будущие способности малыша. Любящая и поддерживающая среда, правильное питание и образовательные стимулы также играют ключевую роль.

Таким образом, исследование подтверждает значимость грудного вскармливания как одного из факторов, положительно влияющих на развитие интеллекта, но напоминает, что для гармоничного развития необходимы и другие условия, создаваемые семьей и обществом.