Дети, иногда, как водится, склонны применять к словам родителей армейский принцип: "Подожди, выполнять – отменят!" Эта черта характера часто развивается из-за нечетких требований со стороны взрослых. Ребенок начинает понимать, что результат важнее, чем его собственная самостоятельность. Например, когда он медленно испачкал стол разлитым молоком, мама берет на себя решение этой проблемы, и внутри ребенка возникает вопрос: "Зачем я должен что-то делать сам, если взрослый все равно исправит мои ошибки?". Подстегнуть его к самостоятельности можно, определив область его ответственности, где он будет независим.

Пусть увидит последствия: Одним из способов научить ребенка самостоятельности - позволить ему испытать досадные последствия своих действий. Например, если он узнает, что его фломастеры высохли из-за того, что он не закрыл их крышками, не спешите заменить их новыми. Пусть рисует карандашами или красками. Постоянное напоминание о необходимости покупки новых фломастеров заставит его более внимательно относиться к своим вещам.

По принципу целесообразности: Не требуйте от ребенка сразу же после игры убирать все игрушки. Дайте ему время на одну активность, а потом попросите убрать перед сном. Это будет более понятно для ребенка.

Конкретные инструкции: Сформулируйте обязанности ребенка четко и конкретно. Например, скажите: "После обеда положи свою тарелку в раковину", а не "Убирай за собой!".

Объясните цель: Расскажите ребенку, зачем ему нужно делать то или иное действие. Вместо утверждений вроде "Все дети одеваются сами" или "Люди будут смеяться, если увидят, что мама помогает" объясните, какие преимущества ему дает самостоятельность.

Пусть расскажет о планах: Если ребенок не хочет начинать действовать, попросите его рассказать о своих планах. Это заставит его задуматься о том, чем заняться. Sвредний штрих в формировании самостоятельности - это настойчивость в достижении результата, даже при неудачах.

Для развития навыков самостоятельности у ребенка важно также учить его различным навыкам. Например, вместо того, чтобы заставлять его неоднократно подметать пол, давайте ему определенные задачи и возможность развивать навыки.

Постепенное формирование самостоятельности ребенка поможет ему в будущем, когда он столкнется с различными задачами и ответственностями.