Газета Times сообщает о результатах научной работы, проведенной Лондонским институтом здоровья ребенка. Оказывается, что вес ребенка при рождении имеет прямое отношение к его математическим способностям.

 Каждый лишний килограмм улучшает результаты тестов по математике в среднем почти на 5%. Как выяснили ученые, дети, родившиеся с весом менее двух с половиной килограммов, успевали по математике и другим школьным предметам значительно хуже, чем более упитанные при рождении младенцы.

Кроме того, ученые установили, что на развитие способностей заметное влияние оказывают условия жизни — чем лучше социальная обстановка, в которой растет ребенок, тем больших успехов он добивается в математике.

Выводы были сделаны в результате наблюдения за 11 тысячами человек, родившимися в первую неделю марта 1958 года. Это — первое детальное изучение взаимосвязи веса ребенка при рождении и его социального положения с достижениями человека в последующие годы

medicus.ru