Специалисты уверены, что развитие моторных навыков является важным моментом в самоидентификации подростков, а также сказывается на их отношении к социуму.

Группа учёных провела исследования, участие в которых приняли 160 детей обоих полов в возрасте от 12 до 14 лет. Основным критерием для специалистов послужила двигательная координация, а также спортивные достижения, которых добивались подростки. Результаты исследований показали, что развитая моторная функция сильно влияет на самоидентификацию детей в школе. Физическая активность и занятия спортом помогают мальчикам чувствовать себя в обществе увереннее. Данный успех сказывается положительно и на публичных выступлениях.

Для девочек и мальчиков с низкой двигательной координацией более важными оказались дружеские отношения. Также они уделяют больше внимания успехам в учёбе, чем отдельным спортивным достижениям. Это становится причиной некоторых трудностей для поведения в обществе. Профессор Аманда Тимлер из Университета Нотр-Дам отмечает, что девочки с низкой физической активностью часто сталкиваются со стрессом из-за успехов в учёбе.

aspekty.net