• Главная
  • ЛЕНТА НОВОСТЕЙ
  • АРХИВ НОВОСТЕЙ
  • Показы мод
  • Выставки
  • Тренинги и семинары
  • Реклама
  • Контакты
  • RSS feed
  • Издается с 17 октября 2006 года

  • Планирование всех видов школьной деятельности
    Опубликовано: 2013-07-16 16:56:10

    Приступая к планированию всех видов школьной деятельности, нужно знать не только его назначение, но и принципиальные положения, на которых оно базируется и которыми следует руководствоваться при составлении плана.

    Планирование работы школы должно основываться на следующих принципах:

    принцип партийности. Он проявляется в органической связи процесса обучения и коммунистического воспитания с жизнью, с практикой коммунистического строительства, то есть планирование становится идейно направленным;

    принцип научности. Суть этого принципа состоит в необходимости планировать решение поставленных задач в строгом соответствии с принципами и факторами, определяющими учебно-воспитательную работу, учитывая при этом ее специфику. При планировании учебной работы обеспечивается не только научность знаний, но и правильное соотношение важнейших составных частей образования и коммунистического воспитания учащихся. Условием более полного проявления принципа научности в планировании является наличие в школе системы мер по повышению педагогической квалификации учителей, воспитателей и других работников в самых разнообразных формах, включая и самообразование;

    принцип педагогической целесообразности. Важно, чтобы составлению плана предшествовал анализ конкретных особенностей школьного и классных коллективов, анализ условий, возможностей и целесообразности развертываемой работы;

    принцип объективности. Планы должны составляться на основе глубокого и всестороннего педагогического анализа деятельности школы. Непременным требованием принципа объективности является учет реальных возможностей школы, педагогического коллектива, без чего немыслимо разумное планирование, а это связано с изучением индивидуальных возможностей членов коллектива и организации труда;

    принцип конкретности. План, конечно, намечает общие для школы задачи, определяет направление в работе. Однако в плане должны отражаться в основном конкретные дела. Причем важно не ограничиваться их перечнем, а предусмотреть определенные организационные и методические приемы осуществления запланированного. Самое главное требование принципа конкретности — наличие достоверной и всеобъемлющей информации о состоянии учебно-воспитательного процесса.

     

     

    http://pannochka.net



    Внимание!!! При перепечатке авторских материалов с Pannochka.net активная ссылка (не закрытая в теги noindex или nofollow, а именно открытая!!!) на портал "Издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет Pannochka.net" обязательна.


    ООО "Мегапрайм груп" (Megaprime Group LLC)
    Тел. +380-50-441-7388; ICQ: 390513874
    Электронная почта проекта: info@pannochka.net. Корпоративные контакты: info@megaprime.com.ua, www.megaprime.com.ua
    Партнеры: E-NEWS.com.ua, E-FINANCE.com.ua, NEBOLEY.com.ua, AgriNEWS.com.ua, Bookmarket.in.ua
    megaprime.com.ua
    bigmir)net TOP 100
    Яндекс цитирования
    Яндекс.Метрика
    © ООО "Мегапрайм груп". Все права защищены.
    При использовании материалов сайта в печатном или электронном виде активная ссылка на pannochka.net обязательна. Мнения авторов могут не совпадать с позицией редакции. За содержание рекламы ответственность несет рекламодатель. Права на информацию, представленную на pannochka.net, принадлежат ООО "Мегапрайм груп".