Новое исследование пояснило, почему дети с нарушением слуха, которым в младенчестве внедряют кохлеарный имплантат, учатся говорить наравне со здоровыми детьми. Ученые провели эксперименты на глухих кошках.

У животных с нормальным слухом вибрации волосковых клеток во внутреннем ухе возбуждают нейроны, посылающие электрические сигналы в мозг. У глухих животных данные волосковые клетки повреждены, и кохлеарные имплантаты заменяют их, стимулируя нейроны напрямую.

Чтобы понять как эта искусственная стимуляция влияет на мозг, Роб Шепард из Бионического института слуха и коллеги регистрировали электронные импульсы в коре головного мозга у 17 восьмимесячных кошек, которые были глухи с рождения. Контролируя мозг животных, они активизировали кохлеарное устройство у каждого из них.

Десять кошек получили имплантаты недавно, и их электрическая деятельность указывала на то, что их мозг не синхронизировал звуковые волны, и они различали искаженные звуки. От нормальной деятельности мозговой коры зависит восприятие звука и способность развития речи у людей. Семеро кошек, получивших имплантаты на восьмой недели с рождения, слышали также, как и здоровые животные.

Некоторые глухие люди считают, что неэтично воздействовать на глухих младенцев, пока те не освоили язык жестов. Невропатолог Джим Пиклес из Университета Квинсленда (Австралия) указывает, что последняя работа доказывает необходимость раннего внедрения кохлеарного имплантата.

Источник