Кризис играет ключевую роль в развитии и становлении личности. Особое значение имеют кризисы раннего возраста, и один из основных - кризис 3-х летнего возраста. Все исследователи, изучавшие когда-либо и изучающие психические процессы сейчас, отмечают, что период с двух до четырех лет является одним из самых важных, переломных и ярких в жизни человека. Кризис или критическая точка - это неизбежный процесс, жизненно важный и закономерный этап в развитии личности, приводящий к изменениям и в мировоззрении, поведении. Это своеобразная ступенька, позволяющая перейти на новый жизненный этап, начало нового отрезка жизненного пути.

Кризис 3 лет - один из самых ключевых кризисов в развитии ребенка. Именно к этому периоду он начинает отчетливо понимать, что он отдельная, самостоятельная личность, он начинает индивидуализировать себя, применять местоимение «Я». В этот период меняются социальные отношения ребенка с взрослыми. Чаще всего кризис осложняется еще и тем, что у мамы заканчивается декретный отпуск и малыша быстрей стараются определить в сад или оставляют с няней.

Многие родители отмечают то, что поведение ребенка к трем годам становится невыносимым, он капризничает, может закатить истерику, не слушается, на каждом шагу говорит «нет» и старается сделать все по-своему.

Кризис 3-летнего возраста характеризуется наличием определенных симптомов. Психологи выделили несколько основных признаков того, что у вашего малыша начался именно кризис трехлетнего возраста.

Упрямство. Одна из самых ярких черт характера в кризисный период. Ребенок упрямится просто так, по любому поводу. Главным его стремлением является достижение требуемого, а не достижение желаемого. Если мама позвала ребенка обедать, он будет твердить: «Не пойду», не смотря на то, что ему хочется есть.

Некоторые родители в стремлении воспитать послушного ребенка начинают давить на малыша, приказывают ему, стараются «переупрямить». Такое поведение не лучший выход из ситуации. Ребенок будет пытаться реабилитировать себя, и будет провоцировать еще больше ситуаций, чтобы показать свое «я».

Негативизм. Проявляется в том, что малыш стремится сделать все наоборот, порой вопреки своим же желаниям. Иногда родители воспринимают непослушание ребенка как негативизм. Если ребенок не слушается родителей, то он поступает так, как ему хочется, он стремится удовлетворить свое желание. А при негативизме, он идет даже наперекор себе. Чаще всего негативизм появляется только с родителями и близкими людьми, посторонних чужих людей ребенок слушается, ведет себя покладисто и спокойно.

Иногда негативизм ребенка выглядит просто смешно, он настолько выражает свое несогласие, что показывая на собаку, говорит: «не собака» или еще что-нибудь в этом роде.

Строптивость. Ребенок начинает выражать протест не только против воли родителей, против своих желаний, но и против существующего уклада. Он протестует против принятых правил, не соглашается выполнять привычные действия (не хочет мыться, чистить зубы).

Своеволие. Стремление выполнять все действия и операции самостоятельно, даже не смотря на то, что у него не хватит сил или умений их выполнить и называется своеволие.

Зачастую малышу запрещают делать основную массу операций, не стоит этого делать, пусть малыш сам убедится, что ему это не под силу.

Обесценивание. Ребенок, еще вчера выражавший свою любовь и привязанность к родителям и близким людям (бабушкам, дедушкам), сегодня начинает обзывать их нехорошими и бранными словами. Ему перестают нравиться его любимые игрушки, он также начинает их обзывать, иногда начинает рвать, кидать, разбивать.

Поведение малыша в период кризиса импульсивно, непредсказуемо и в основном негативно направлено. Это маленький разрушитель, который всячески старается отстоять свою точку зрения, он пытается управлять родителями, хочет, чтобы выполняли его желания. Нередко с ребенком случаются истерики, настроение резко меняется на противоположное.

Что делать родителям в период кризиса 3-х лет?

Говоря о кризисе трех лет, подразумеваются изменения в поведении ребенка, которые могут наступить в период от двух до четырех лет. Конкретных временных рамок для проявления кризиса нет, как только малыш наберет необходимый багаж знаний, как только у него начнут возникать мысли о самоопределении и индивидуализации, проявится соответствующее поведение.

Наберитесь терпения, думайте только о хорошем, ведь если ваш малыш не пройдет этот кризис развития, значит, и личность его будет развита не до конца. Переломный момент нужен не только малыш, также он необходим и родителям, которые должны изменить точку зрения о своем малыше, и воспринимать его уже как более взрослого и самостоятельного.

Помочь в преодолении кризиса может только любовь, терпение и вера в возможности малыша. Если ребенок капризничает, устраивает истерики, сохраняйте спокойствие. Что-либо объяснять или доказывать кричащему и плачущему ребенку бесполезно, надо покинуть помещение, если вы находитесь дома, или увести его от людей, если вы находитесь в общественном месте. Когда нет зрителей, ребенок успокаивается, ведь показывать свои концерты не перед кем.

Не будьте слишком авторитарны в воспитании и не позволяйте управлять собой. Всегда предлагайте малышу альтернативный вариант, старайтесь договориться и прийти вместе к обоюдному решению. Ваш малыш - уже личность, и он это начинает осознавать, показывайте ему своим примером, что взрослый, зрелый человек всегда найдет общий язык и решение любой проблемы. Ведь ваша родительская задача вырастить гармоничную, зрелую личность, а не затравленного и покорного во всем человека.

Марина Курочкина

http://www.womenhealthnet.ru/