Bід народження до 3 місяців:

Реагує на гучні звуки Заспокоюється від лагідних голосів батьків 3-6 місяців.

3-6 місяців:

Реагує на звук вашого голосу Повертає голову та очі в напрямку джерела звуків Грається брязкальцями та звуковими іграшками.

7–10 місяців:

Реагує на власне ім'я Розуміє слова мама, тато, ні, так та інші найбільш уживані Повертає голову в напрямку звичних звуків, навіть коли не бачить, що відбувається: - телефонний дзвінок- голос людини- гавкіт собаки або шурхіт паперу- знайомі кроки 11– 5 місяців:

На прохання шукає, або вказує на знайомі предмети Імітує та підбирає звуки власного мовлення (хоча часто незрозумілі), особливо у відповідь на людські голоси та гучні звуки Розуміє слова, правильно реагуючи на них. Наприклад: - Де собака? - Знайди машинку.

15–18 місяців:

На прохання показує предмети, наприклад, частини тіла Використовує декілька окремих слів; поки ще не повні або неправильно вимовлені, вони можуть бути ясно зрозумілі Виконує прості усні вказівки 2 роки:

Розуміє питання, на які можна відповісти «так» чи «ні» Використовує слова, які щоденно чує вдома або в дитячому садочку Любить, коли йому читають та показують малюнки у книжках - на прохання вказує на малюнки З зацікавленням прислуховується до радіо та телевізора, реагуючи словами або діями Складає слова у прості речення, ще граматично неправильні або неповні: - Сік нема! - Машина бі-бі!

Виконує прості доручення, сприйняті на слух: - Принеси мені м'яч! - Візьми свою книжку і віддай татові.

Промовляє або наспівує короткі віршики та пісеньки, слухає музику Цікавиться звуками або розповідає іншим, які цікаві звуки він почув: - хлопання дверей авто- телефонний дзвінок.

Словник дитини складає приблизно 270 слів.

3 роки:

Розуміє та використовує прості дієслова, займенники та прикметники: - йти, їсти, бігти, співати- я, ти, він, вона- великий, зелений, солодкий Автоматично визначає джерело звуку Часто використовує повні речення Словник складає приблизно 1000 слів 4 роки:

Може розповісти про події, що недавно відбулися Може виконати два нескладних доручення одне за одним: - Знайди свій черевик та постав його сюди. - Візьми м'яч та кинь його песику.

5 років:

Дитина розмовляє зрозу міло, хоча деякі звуки вона може вимовляти неправильно – наприклад «р» або шиплячі, особливо поряд з іншими при голосними.

Сусіди та сторонні люди мо жуть зрозуміти більшість з того, що говорить; граматична будова її речень у більшості випадків співпадає з тією, якою користуються дорослі Дитина приймає участь в розмовах, хоча словник може бути обмежений Займенники вже мають використовуватися правильно: «Я» замість «моє», «Він» замість «це».

Якщо діти не демонструють відповідні їх віку рівень мовлення та слухових реакцій, батьки повинні невідкладно проконсультуватися з лікарем-аудіологом.

Источник: Dytyna.info