Как устроена наша память? Для наглядного примера можно взять бусы. Шарики – это наши воспоминания, которые нанизаны на леску, и друг за другом, без разрывов, сохраняя четко занятый порядок, они создают нескончаемую жемчужную нить наших знаний и воспоминаний.

В школе мы получаем опыт, отличный от опыта, полученного с родителями. Мы приобретаем навык общения, коммуникации. Получаем азы представления о физике, химии, математике, биологии. Девочки начинают заглядываться на мальчиков, а мальчики дергать девочек за косички – происходит первое межполовое знакомство. Все продолжается в том же духе до поры становления – пик нашего умственного восприятия приходится на момент поступления в ВУЗ. Мало кому удается сохранить активную мозговую деятельность и в институте – все больше выпускников ищут, где выполняют диплом на заказ, не утруждая себя погружением в выбранную тематику. После окончания ВУЗа начинается процесс стагнации.

Всю информацию, какую можно было получить с поверхности окружающего мира – наш мозг получил. В ширь развиваться более некуда. Разве что при перемене места работы, переезде, меняется круг общения, а с ним приходит какая-никакая, а все же новая информация, он новых друзей и знакомых.

 Для России типична ситуация, когда после института человек не берет в руки книгу. Иногда спасает рождение детей.

 Когда появляются дети человек, как бы подталкивается к рефлексии. Он заново проходит вместе с малышом все свои ступени становления. Вместе с ним заново открывает для себя математику и биологию, заново учится разговаривать и общаться с людьми.

Главное не пропустить этот шанс и во время за него ухватиться, не проецируя свои комплексы и недостатки на ребенка, а пытаясь вложить получаемый опыт в саморазвитие, чтобы когда ребенок вырастет, Вы все еще были ему интересны. Следующий подобный шанс дается только с внуками. Не зря же отношения у подростков прекрасно складываются с бабушками и дедушками, умудренными опытом и терпеливыми, а родители всегда проходят все стадии подросткового максимализма, радикализма, утопизма и нигилизма.

А вот для того, чтобы до старости дожить и делиться опытом с внуками, необходимо постоянно поддерживать мозг в активном рабочем состоянии – читать, учить иностранные языки, складывать цифры в магазине без помощи калькулятора.

http://clinic-virtus.com