• Главная
  • ЛЕНТА НОВОСТЕЙ
  • АРХИВ НОВОСТЕЙ
  • Показы мод
  • Выставки
  • Тренинги и семинары
  • Реклама
  • Контакты
  • RSS feed
  • Издается с 17 октября 2006 года

  • Что обязан уметь ваш малыш от 0 до 12 месяцев
    Опубликовано: 2013-01-28 23:52:39

    Многих мамочек с самого рождения волнует вопрос - что же должен уметь её малыш в своём возрасте, развивается ли он в срок? Итак, согласно основным показателям нервно-психического развития, к первому месяцу ребёнок умеет фиксировать взгляд на лице взрослого и на ярких предметах; пытается поднимать и удерживать голову, лежа на животе. В этом возрасте бывает и первая улыбка в ответ на разговор взрослого.

     


    К 2 месяцам ребёнок:
    • Спокойно бодрствует, рассматривая висящие над ним игрушки (над грудью примерно на расстоянии 50-70 см).
    • Следит взором за движущейся перед глазами игрушкой.
    • Прислушивается к голосу или звучанию предмета — движения затормаживаются.
    • Быстро отвечает улыбкой на разговор с ним.

     

     

    К З месяцам ребёнок:
    • Сосредоточивает свой взгляд на лице разговаривающего
    с ним взрослого, прислушивается к голосу, находясь в вертикальном положении у него на руках.
    • В ответ на разговор взрослого с ним проявляет радость:
    улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками (комплекс оживления).
    • Случайно наталкивается руками на игрушку, низко висящую над его грудью.
    • Лежит на животе несколько минут, опираясь на предплечья, хорошо удерживает голову.
    • Поддерживаемый под мышками, крепко упирается ногами, согнутыми в тазобедренном суставе, о твердую поверхность.
    • В вертикальном положении на руках у взрослого хорошо удерживает голову.

     

    К 4 месяцам ребёнок:
    • По звуку отыскивает невидимый объект — поворачивает голову к источнику звука (к голосу взрослого или звучащей игрушке).
    • Во время бодрствования часто улыбается, издает громкие звуки, много двигается (комплекс оживления).
    • Громко смеется, когда с ним играют.
    • Рассматривает, Ощупывает и захватывает висящие над грудью игрушки.
    • Во время кормления придерживает руками бутылку или грудь матери.

    К 5 месяцам ребёнок:
    • Отличает близких от чужих людей (по-разному реагирует).
    • Различает тон, с которым к нему обращаются.
    • Во время бодрствования подолгу певуче гулит.
    • Четко берет погремушку, которую держат у него над грудью.
    • Удерживает в руке погремушку.
    • Подолгу лежит на животе, поднимая корпус и опираясь на ладони выпрямленных рук
    • Поворачивается со спины на живот.
    • Ровно и устойчиво стоит при поддержке под мышками.

    К 6 месяцам ребёнок:
    • Начинает произносить отдельные слоги.
    • Свободно берет погремушку из разных положений, подолгу с ней занимается.
    • Переворачивается с живота на спину.
    • Передвигается по манежу, переставляя руки или немного подползая.
    • Хорошо ест с ложки, снимая пишу губами.

    К 7 месяцам ребёнок:
    • Подолгу лепечет — повторно произносит одни и те же слога.
    • На вопрос «Где?» (часы, огонек и др.) ищет и находит взором предмет, неоднократно называемый, постоянно находящийся в определенном месте.
    • Играя погремушкой, стучит, размахивает ею.
    • Хорошо и много ползает.

    К 8 месяцам ребёнок:
    • Громко и повторно произносит различные слоги.
    • По просьбе взрослого выполняет разученные с ним движения («ладушки», «до свиданья», «дай ручки» и т. д.).
    • Во время бодрствования занимается с игрушками долго: рассматривает, постукивает игрушкой об игрушку и т. д.
    • Сам садится и ложится (из сидячего положения).
    • Придерживаясь руками за барьер, сам встает, стоит и опускается.
    • Переступает, держась за барьер.
    • Ест корочку хлеба, которую сам держит в руке.
    • Пьет из чашки, которую держит взрослый.

    К 9 месяцам ребёнок:
    • Подражает взрослому — повторяет за ним слоги, которые имелись в его лепете.
    • На вопрос «Где?» отыскивает несколько знакомых предметов, независимо от их местоположения.
    • Знает свое имя — оборачивается на зов.
    • С предметами обращается по-разному, в зависимости от их свойств: катает шар, вынимает один предмет из другого, сжимает и разжимает резиновую игрушку.
    • Переходит от одного предмета к другому, слегка придерживаясь за них руками.
    • Хорошо пьет из чашки, которую держит взрослый, слегка придерживая ее руками.

    К 10 месяцам ребёнок:
    • Подражает взрослому — повторяет за ним разнообразные звуки и слоги.
    • По просьбе взрослого находит и дает знакомую игрушку.
    • Отвечает на слова «догоню-догоню», на слово «ку-ку» натягивает на лицо материю, «сорока-ворона» — подставляет ладошку и т. д.
    • Играя самостоятельно, проделывает разученные действия с предметами, подсказанные их свойствами, например вынимает и вкладывает, открывает и закрывает.
    • Входит на горку (3-4 ступеньки), держась за перила.

    К 11 месяцам ребёнок:
    • Употребляет первые слова обозначения («ав-ав», «кис-кис», «дай»).
    • Некоторые слова в речи взрослого начинают приобретать обобщенный характер (на вопрос «Где киса?» приносит и дает разных — плюшевую, меховую, резиновую).
    • По предложению взрослого выполняет разученные действия с сюжетными игрушками (покачай лялю, покажи у кисы глазки).
    • Овладевает новыми действиями с предметами, накладывает один кубик на другой, разбирает и собирает пирамидку.
    • Стоит самостоятельно.

    К 12 месяцам ребёнок:
    • Легко подражает новым слогам.
    • Употребляет около 10 слов.
    • Увеличивает запас понимаемых слов, понимает по слову (без жеста) названия нескольких предметов, разученных
    действий и знает имена нескольких взрослых и детей (где мама? где Зина? как ляля пляшет? покорми кису и т. д.).
    • Самостоятельно ходит (встает, идет, садится, к примеру, на велосипеды с ручкой — все самостоятельно и не от предмета к предмету).
    • Пьет из чашки, сам держит ее.

     

    Инф.domohozyaika.ru



    Внимание!!! При перепечатке авторских материалов с Pannochka.net активная ссылка (не закрытая в теги noindex или nofollow, а именно открытая!!!) на портал "Издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет Pannochka.net" обязательна.


    E-mail:
    info@pannochka.net
    При использовании материалов сайта в печатном или электронном виде активная ссылка на pannochka.net обязательна.